Images et étiquettes de mots

Âge :

4 ans + ou dès que l’enfant connaît de 14 à 16 lettres

Matériel :

La boîte du grand alphabet mobile (voyelles et consonnes de couleurs différentes).

Boite contenant 6 images et 6 cartons roses (6 cm x 6 cm) sur lesquels sont écrits des mots phonétiques de 2 ou 3 lettres.

Tapis

Présentation :

Inviter l’enfant à participer à la présentation du matériel
Porter et dérouler un tapis
Inviter l’enfant à aller chercher le matériel
Prendre la boîte de mots phonétiques de deux ou trois lettres.
Sortir une des images et demander à l’enfant s’il connaît le nom de l’objet. Par exemple : « mur ».
Répéter « mur » lentement en distinguant chaque son, sans les séparer.
Placer l’image du mur sur le tapis et demander à l’enfant de trouver toutes les lettres qui forment « mur ».
Poser l’image et les lettres formant le mot sur le haut du tapis.
Inviter l’enfant à continuer de la même manière avec les 5 autres images (bien vérifier que l’enfant connaît le nom de chaque objet présent sur les images)
Vérifier par la suite avec l’enfant en disant : Tu as mis ici l’image du mur et je peux voir que tu as formé le mot « mur ». Je vois ici que tu as mis l’image du coq et je vois que tu as formé « coq » etc…
Inviter l’enfant à recommencer autant de fois qu’il le souhaite cet exercice
Inviter l’enfant à ranger le matériel et son tapis

Contrôle de l’erreur :

L’éducateur OU gommette de couleur OU mot au dos de l’image

Buts directs :

Connaissance de la composition écrite d’un mot.

Analyse des sons du mot prononcé (son par son).

Sécuriser l’enfant à travers la lecture de mots phonétiques

Buts indirects :

Construction de l’intelligence à travers la comparaison, à évaluer, juger, faire un choix

Adaptation à l’environnement

Développement de la concentration

Préparation à la lecture et à l’écriture

Analyser la composition des mots

Préparation à l’écriture et à la lecture

Confiance en soi

Introduction au nom (sans l’article)

Activité précédente :

Série rose : Objets et étiquettes de mots

Activités postérieures :

Série rose : Planches d’images

Série rose : Listes de mots

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Le langage: la série rose 2